Figuratief taal apparaten zoals simile en metafoor zijn een hoofdbestanddeel van de poëzie . Kinderen zijn dol op figuratieve taal, zelfs wanneer ze niet begrijpen wat ze gebruiken. Vergelijking is de makkelijkste figuratieve taal van het apparaat te leren aan kinderen . Vraag je leerlingen om een zelfstandig naamwoord op een stuk papier te schrijven , dan pas het papier aan een klasgenoot , die vervolgens iets dat hen doet denken aan wat haar klasgenoot heeft geschreven zal opschrijven . Wanneer de stukjes papier zijn doorgegeven door de kamer , lees de resultaten aan de klas en uit te leggen aan je leerlingen wat gelijkenis is . Herhaal deze oefening totdat je leerlingen hebben een beter begrip van hoe om te vergelijken een naar het ander , dan vragen studenten om een vierregelig gedicht , dat gelijkenis gebruikt te schrijven .
Group Poëzie
Laat je leerlingen een gedicht samen . Je komen met een titel en vervolgens doorgeven het gedicht rond de klas . Elke student moet een regel van de poëzie te schrijven die begint met de letter van het alfabet die omhoog komt tijdens haar beurt . Student zou een dichtregel startend met de letter a, student twee met de letter b schrijven , enzovoort . Vraag een van je leerlingen aan het afgewerkte gedicht te lezen .
Naam Poëzie
Vraag je leerlingen om de letters van hun naam gebruik te maken van een titel voor een gedicht , dan hebben ze een gedicht te schrijven op basis van de titel kwamen ze met . Een andere naam gedicht activiteit die u kunt gebruiken is om studenten schrijven een gedicht over een van hun klasgenoten , met elke letter van de klasgenoten naam aan een dichtregel te starten. Dit is leuk en uitdagend voor kinderen.
Voice Presentatie
Sinds poëzie is meer dan woorden op papier , probeer dan het lezen van oefeningen die u zullen helpen uw studenten ontwikkelen de manier waarop ze leveren een poëzie lezen. Gebruik grappige gedichten die de leerlingen aanmoedigen om te proberen verschillende vocale benaderingen en hen inspireren op personages te nemen . Varieer de oefeningen door het hebben van twee of drie leerlingen per keer lezen , om de beurt lezen de lijnen . Soms is het hebben van meer dan een student het lezen op een moment helpt weg te nemen plankenkoorts .
Class Boek van de Poëzie en Reading
Maak een klasse poëzie boek voor het einde van de schooljaar . Vraag de leerlingen om een of twee gedichten schrijven in het boek op te nemen . Onder studenten in de productie van het boek ook. Je zou het boek neer in thema's te breken en laat de leerlingen kiezen welke thema om over te schrijven . Bieden het boek aan de ouders aan het eind van het schooljaar , aan het einde van een speciale live- lezing in de klas .