Man komt op de aarde als een kind , " mewling en kotsen in de armen van de verpleegster . " In dit stadium is de mens hulpeloos en lijkt zonder teken . Hij komt in een walgelijke , groteske staat en is afhankelijk van anderen om te overleven . De mens is zwak en zonder hoogmoed , maar naïef en natuurlijk.
Schoolkind
De school kind heeft zijn naïviteit over de wereld verloren . Hij wordt verteerd door zijn eenvoudige bestaan . Shakespeare beschrijft de school kind als een " gezeur schoolgaande jongen , met zijn tas ... niet bereid om naar school te gaan . " Schoolkind is de tweede fase van de jeugd voordat hij een man . In dit stadium , obsedeert hij over school en hoe hij aan zijn dagelijkse werk te vermijden .
Minnaar
De schooljongen laat de adolescentie en wordt een minnaar . Hij wordt " zuchten als oven , met een treurige ballad . " In deze fase , de mens is melodramatisch en geregeerd door zijn romantische gevoelens . Hij stort zijn hart uit en is verliefd op de liefde zelf .
Soldaat
De mens wordt een metaforische soldaat , " vol vreemde eed " en " jaloers in ere . " De mens is ijverig en zal alles doen om zijn idealen te bereiken . Hij is temperamentvol en " plotse en snelle in ruzie . "
Adult
verandert de mens van een overijverige soldaat om een kalme volwassene. Hij bezit " ogen ernstig en baard van formele cut . " Hij beschouwt zijn voormalige kinderachtigheid als dwaas en ziet zichzelf als " vol van wijze zagen en moderne exemplaren . " Rationaliteit en intellectuele denken karakteriseren de mens in dit stadium.
Ouderen
De serieuze volwassen wijzigingen aan de oude man . "Met een bril op de neus en zakje aan de kant van " de oude man zich zijn ' jeugdige slang , goed sav'd "is een " wereld te breed . " Hij moet leren om aspecten van zichzelf die onmogelijk te behouden als hij ouder zijn verlaten .
Overlijden
De oudere man ouder wordt en een must ondergaat " tweede kinderachtigheid . " Hij keert terug naar karaktertrekken die hij bezat in de eerste fase waarin hangt af van anderen . Het leven heeft hem teruggebracht tot een kind en de cyclus is voltooid . Hij ontmoet " loutere vergetelheid " en gaat naar zijn graf : " Sans teeth , sans eyes , sans proeven , sans alles . "