Wat zijn de drie communicatiebehoeften waar het secundair Engels curriculum aan wil voldoen?

1. Luisteren en spreken. Dit houdt onder meer in dat u begrijpt wat er in gesprekken en lezingen wordt gezegd, en dat u daar op passende wijze op reageert. Het omvat ook het vermogen om duidelijk en samenhangend te spreken en ideeën effectief te presenteren.

2. Lezen. Dit omvat het begrijpen van geschreven teksten, zoals artikelen, boeken en gedichten. Het omvat ook het vermogen om teksten te analyseren en thema's en ideeën te identificeren en te interpreteren.

3. Schrijven. Dit omvat het vermogen om duidelijk en coherent te schrijven en ideeën effectief te organiseren. Het omvat ook de mogelijkheid om voor verschillende doeleinden en doelgroepen te schrijven.